Les défis rendent inventif
En automne 2022, 33 étudiants de la ZHAW à Winterthur ont expérimenté le potentiel architectural de la réutilisation d'éléments de construction - et ont obtenu des résultats surprenants.
Façade représentative en matériaux usagés
Le défi : la façade d’un bâtiment administratif situé en plein cœur de la gare centrale de Zurich doit être réalisée avec des matériaux et des éléments de construction simples et usagés. Parallèlement, le maître d’ouvrage représenté à l’atelier souhaite utiliser le remplacement de la façade pour conférer à l’immeuble une expression plus représentative.
Les étudiants doivent créer un projet de façade en petits groupes à partir de matériaux usagés mis à disposition. Ils doivent discuter et développer les aspects urbanistiques, constructifs et atmosphériques. Enfin, ils devront construire une section de la façade en taille réelle. Les étudiants sont soutenus et guidés par des enseignants de la ZHAW et des experts internationaux.
L’entrepôt de matériaux contient différents éléments de construction usagés ou restants. Chaque groupe reçoit un matériau différent comme point de départ pour son idée de conception : miroirs, grilles en acier, dalles de gazon, tuiles, tôles profilées ou plastique renforcé de fibres de verre.
Solutions créatives
Le défi de donner à l’immeuble une expression attrayante et représentative à l’aide de matériaux simples et usagés donne des résultats surprenants : Les étudiants ont transformé des dalles de gazon en éléments de style artistiques.
Ils éclairent par l’arrière des panneaux en plastique qui créent également un tampon thermique. Vous arrangez des tuiles avec des reliefs et des peintures variés pour créer des surfaces animées.
Afin d’insuffler de la convivialité à ce bâtiment administratif austère, un groupe d’étudiants a combiné des balcons à la française avec des marches d’escalier galvanisées, qui offrent également un support pour la végétation en façade.
Un autre groupe utilise des miroirs de l’hôpital cantonal de Winterthur, récemment démoli, comme embrasures de fenêtres inclinées, donnant ainsi à la façade un aspect surréaliste et ludique.
Appréciation de l’existant
La recherche de qualités dans ce qui semble sans valeur change le regard des étudiants sur l’existant. Certains étudiants prennent le cahier des charges tellement au sérieux qu’ils le remettent en question : Le remplacement des éléments de façade existants, tel qu’il est prévu dans la réalité, est-il vraiment nécessaire ? Est-il possible de conserver la façade existante et de la réaménager pour sa nouvelle utilisation ? Dans leur projet, un groupe d’étudiants propose de rénover la façade existante et de laisser ultérieurement l’échafaudage nécessaire sur le bâtiment – pour créer ainsi de nouveaux espaces de vie à l’extérieur.
Au passage, la semaine d’atelier a également permis de prendre conscience d’une chose. L’architecture du réemploi peut certes donner lieu à de multiples attitudes et formes d’expression architecturales, mais toutes reposent sur une base commune : le traitement respectueux et prudent de l’existant déjà construit.
