La SUPSI esamina l'aria nelle scuole
L'Università di Scienze Applicate della Svizzera Meridionale (SUPSI) fa parte di un progetto di ricerca che sta studiando come migliorare la qualità dell'aria nelle scuole. La SUPSI presenterà le raccomandazioni specifiche di questo studio in un corso di formazione per esperti e in una conferenza pubblica.
Il progetto di ricerca denominato Quality of Air in School Buildings ( QAES ) mira a trovare soluzioni tecnologiche concrete per migliorare la qualità dell’aria nelle scuole. Coinvolto anche l’ Istituto per la Sostenibilità Applicata all’Ambiente Costruito della SUPSI, la Sezione Logistica del Dipartimento Economia e Finanza ticinese , l’Associazione Minergie e le comunità di Bellinzona e Mendrisio. Ricerca, industria e istituzioni pubbliche ticinesi collaborano con partner altoatesini nell’ambito di un progetto Interreg del Fondo europeo di sviluppo regionale.
Secondo un comunicato stampa , lo scopo di questo studio è misurare la qualità dell’aria nelle aule e fornire strumenti per migliorarla che riducano l’inquinamento. Il punto di partenza è stato uno studio dell’Ufficio federale della sanità pubblica . Campioni in 200 aule hanno mostrato che il limite di 2000 ppm (parti per milione) di CO2 nell’aria della stanza è stato superato in due terzi.
Questo studio ha mostrato che la concentrazione negli edifici certificati Minergie con ricambio d’aria sistematico è inferiore. Durante le misurazioni sono stati riscontrati anche casi in cui composti organici volatili e microbici hanno superato il limite di sicurezza o si sono avvicinati molto ad esso. Le raccomandazioni degli autori dello studio spaziano dai sistemi di monitoraggio dell’aria nelle aule scolastiche all’uso di depuratori d’aria e alla sostituzione di finestre e porte.
Il 15 e 16 settembre la SUPSI terrà un ulteriore corso di formazione sul tema per specialisti del settore edile. Per questo è necessaria la registrazione. Il 16 settembre ci sarà anche una conferenza pubblica sul tema.
